Lærebedriften skal legge til rette for tilpasset opplæring, og et trygt og inkluderende arbeidsmiljø. Du har også plikter som er viktig å kjenne til.
Overgangen fra skole til arbeidsliv er stor. Når du går fra å være elev til arbeidstaker, som lærling eller lærekandidat, kan det fort dukke opp spørsmål og problemstillinger som gjør deg usikker. Kanskje er det første gang du er i betalt jobb?
Vær trygg på at vi er her for å hjelpe deg om du lurer på noe. Vi er ombud for alle lærlinger og lærekandidater i Trøndelag, og kan gi råd og veiledning i din situasjon.
Ombudet deltar også på arrangementer og lærlingesamlinger i regi av Trøndelag fylkeskommune, Lærlingerådet, opplæringskontor, fagforeninger og andre som ønsker besøk. Vi bidrar også med foredrag og workshops på bestilling.
Husk at du har rett til å si ifra og bli hørt om det som angår deg!
En lærebedrift skal ha en faglig leder som har ansvar for at opplæringen følger både Opplæringsloven og Arbeidsmiljøloven.
Faglig leder er ansvarlig for:
- å lage en opplæringsplan som ivaretar god opplæring i alle kompetansemål i lærefaget.
- å gi oppgaver som gjør at lærlingen / lærekandidaten utvikler seg og opplever mestring.
- at lærling / lærekandidat til enhver tid vet hvem som har ansvar for faglig oppfølging og hvem som er ansattrepresentant, verneombud og tillitsvalgt.
- å gjennomføre underveisvurdering og halvårssamtaler.
- at lærebedriften er en trygg og inkluderende arbeidsplass med rom for medvirkning.
- informasjon om HMS regler og prosedyrer for varsling av avvik.
Opplæringsplan og oppfølging
Faglig leder og instruktør / veileder kan i noen lærebedrifter være samme person. Ofte er det instruktør / veileder som følger opp og gir veiledning i det daglige arbeidet. I noen tilfeller kan det underveis i læreløpet bli tildelt ulike instruktører / veiledere. Det kan være en god løsning for å få veiledning fra eksperter innen spesifikke fagområder og kompetansemål.
Faglig leder skal før oppstart i læreløpet ha laget en opplæringsplan for lærefaget. Den skal vise hvordan og når det skal gis opplæring innen de ulike kompetansemålene i faget. Planen skal tydelig vise hva som skal læres, og hvilke oppgaver som skal gjennomføres for å få relevant praksis fram mot fag- /svenneprøve eller kompetansebevis. I dialog med lærling / lærekandidat skal den tilpasses underveis, slik at opplæringsløpet blir best mulig ivaretatt ut fra den enkeltes forutsetninger og behov.
Underveisvurdering og halvårssamtale
Faglig leder og/eller instruktør har ansvar for gjennomføring av underveisvurdering og halvårsamtaler. Underveisvurdering skal gis på en hensiktsmessig måte, slik at den fremmer læring. Den kan være skriftlig og/eller muntlig. Faglig leder eller instruktør skal dokumentere at vurdering er gitt og hva det er gitt vurdering på. Halvårssamtalen er en helhetlig gjennomgang rundt opplæringen de siste seks månedene. Trygg og åpen dialog mellom bedrift og lærling/ lærekandidat er viktig for å sette felles mål framover og eventuelt justering av opplæringsplanen.
Tilrettelegging
Lærekandidater som ikke kan få tilfredsstillende utbytte av ordinær opplæring har rett til spesialundervisning.
Det kan søkes om særskilt tilrettelegging ved fag, svenne-, eller kompetanseprøver.
Heving av kontrakt kan være aktuelt både i tilfeller partene er enig eller uenig. I begge tilfeller må Avdeling utdanning hos fylkeskommunen kontaktes.
Du som lærling og lærebedriften kan ha ulike syn på om det grunnlag for heving. Dette kan for eksempel handle om tolkning av; brudd på avtaler og plikter i et læreforhold / alvorlighetsgrad i hendelser / dokumentasjon av problematikk / om lærlingen har fått advarsel og gitt mulighet til endring.
Er du usikker på om en hevning er riktig løsning i din situasjon, eller at dialogen med bedriften rundt dette er krevende, ikke nøl med å kontakte Elev- og lærlingombudet eller tillitsvalgte i ditt fagforbund. Begge kan gi informasjon om dine rettigheter og gi veiledning. Ved behov kan du også få bistand i møter eller til annen dialog med bedriften og fylkeskommunen.
Regler og prosedyrer for heving
En lærekontrakt/opplæringskontrakt kan bli hevet dersom:
- En av partene gjør seg skyldig i vesentlige brudd på pliktene sine i arbeidsforholdet.
- Lærlingen/lærekandidaten/lærebedriften viser seg ute av stand til å fortsette læreforholdet.
- Lærlingen/lærekandidaten meddeler skriftlig at det vil være en urimelig ulempe for han eller henne å fortsette ut kontraktstiden
Heving ved uenighet
- Parten som ønsker å heve lærekontrakten må kontakte fylkeskommunens saksbehandler for lærefaget, som vil prøve å få til en løsning for å unngå å heve kontrakten. Det er saksbehandler som gjør vedtak om heving blir innvilget.
- Før det blir gjort vedtak om å heve en kontrakt om læretid etter krav fra lærebedriften, skal den som har læretid i bedrift, få muligheter til å avgi forklaring muntlig for saksbehandler i fylkeskommunen.
Heving og oppsigelse av kontrakt om opplæring - Opplæringsloven kapittel 7-3
Heving ved enighet
Dersom begge parter er enige om å avslutte læreforholdet, sender dere en melding om heving av lære-/opplæringskontrakt til fylkeskommunens saksbehandler for lærefaget.
Etter at kontrakten er hevet
- Avdeling for utdanning er ansvarlig for å lage kompetansebevis til lærlingen/lærekandidaten, og sende brev til lærling og lærebedrift om at kontrakten er hevet.
- Bedriften er ansvarlig for å skrive en oversikt over hvilke kompetansemål lærlingen/lærekandidaten har fått opplæring i, disse får lærlingen/lærekandidaten.
- Oppfølgingstjenesten (OT) skal kontakte lærlingen og være behjelpelig ved å formidle tilbud om opplæring, arbeid eller kompetansefremmende tiltak.
Skjema for tiltak ved utfordringer i læreforholdet
Informasjon om krav til lærebedrifter når det er utfordringer i læreforhold
Oppfølgingstjenesten arbeider med og for ungdom som har rett til videregående opplæring til og med det året de fyller 24 år.
Oppfølgingstjenesten skal kontakte deg hvis du
- ikke har søkt videregående opplæring
- ikke har tatt imot tildelt elev- eller læreplass
- har avbrutt opplæringen før den er ferdig
- ikke er i arbeid
Oppfølgingstjenesten skal være behjelpelig med å formidle tilbud om opplæring, arbeid eller kompetansefremmende tiltak, eventuelt en kombinasjon av disse.
Alle som har tilknytning til videregående opplæring – elever, lærlinger, lærekandidater, foreldre, lærere, faglige ledere – kan ta kontakt med og søke hjelp og veiledning hos PP-tjenesten. Rådgiverne i PP-tjenesten har taushetsplikt.
Ta direkte kontakt med PPT hvis du synes det er vanskelig å finne deg til rette som lærling.
Hovedformålet med arbeidsmiljøloven er å oppnå et fullt forsvarlig arbeidsmiljø. Det gjelder både det psykiske og fysiske arbeidsmiljøet.
Ta kontakt med bedriftens verneombud hvis du har spørsmål om HMS på din arbeidsplass.
Lærebedriften plikter å legge vekt på å skape et godt arbeids- og læringsmiljø. Du som lærling/lærekandidat skal ha nødvendig verneutstyr for de arbeidsoppgavene du utfører. Du er selv også en viktig del av bedriftens arbeidsmiljø. Alle miljø har uskrevne regler, så gjør deg kjent på arbeidsplassen og finn ut hva reglene går ut på.
Det er spesielle regler for lærlinger og lærekandidater om stillingsvern, om prøvetid og om opphør av kontrakter. Her er det opplæringsloven og ikke arbeidsmiljøloven som regulerer forholdet. Det betyr blant annet at arbeidsavtalen ikke kan sies opp uten at lærekontrakten også heves.
Fag/svenneprøver
Prøven avlegges når læretiden er fullført. Prøven tar utgangspunkt i kompetansemålene og det er bedriften eller opplæringskontoret som har ansvar for å melde deg opp.
Hvis du ikke består fag- eller svenneprøven kan du avlegge ny prøve. Lærebedriften skal medvirke til dette, men er ikke pliktig til å forlenge lærekontrakten fram til annengangs prøve. Dersom du og bedriften er enige om det, kan læretiden forlenges ved en frivillig avtale.
Kompetanseprøve
Prøven skal vise det nivået du har nådd ved fullført opplæring og det skal prøves ut i forhold til de mål som er satt for opplæringen.
Hvis du ikke består fag- og svenneprøven første gang, vil prøvenemnda gi deg en skriftlig informasjon om hvordan de vurderte prøven din. Som lærling har du mulighet til å ta fag- og svenneprøven på nytt kostnadsfritt.
Klagemulighet
Du kan klage på resultatet av fag- og svenneprøven dersom du får karakteren “ikke bestått”. Fristen for å klage på vedtak om vurdering av prøven er tre uker fra det tidspunktet du har fått melding om karakteren. Klagen skal sendes skriftlig til Trøndelag Fylkeskommune.
Klagegrunnlag
Hvis du skal sende klage har du to grunnlag å klage på. Formelle feil eller ikke-faglige feil eller den faglige vurderingen. I klagen må du forklare hva du klager på og hvorfor du ønsker å klage på dette. Det er klagenemnda som behandler klagen din. Du skal få svar på innsendt klage ganske raskt, selv om selve saksbehandlingstiden kan ta lengre tid. Du vil få et foreløpig svar på når du kan forvente å få et vedtak i klagesaken.
Klager du på formelle eller ikke-faglige feil kan nemnda:
- Oppheve eller nullstille den opprinnelige prøven
- Avvise klagen
Klager du på faglig vurdering av prøven kan nemda:
- Omgjøre karakteren fra ikke-bestått til bestått
- Oppheve resultatet og la deg ta fag- og svenneprøven på nytt
- Avvise klagen
Klage skal sendes inn skriftlig til Trøndelag fylkeskommune.
Kontakt oss
Rett til mer opplæring gjelder for kandidater i kontrakt som følger det fastsatte opplæringsløpet (hovedmodellen) for lærefaget i kunnskapsløftet LK20.
Kandidater som ikke består fag- /svenneprøven har rett til mer opplæring i et opplæringstilbud på Vg3. Det skal bygge på det samme programområdet som de har gjennomført på Vg2.
Fylkeskommunen skal så langt det er mulig sørge for at kandidaten får opplæring i samme lærefaget han ikke har bestått. Fylkeskommunen har handlingsfrihet i hvilket tilbud som gis. Mer opplæring kan gis gjennom forlenget kontrakt med samme lærebedrift eller ny lærebedrift, eller gjennom andre opplæringstilbud som fylkeskommunen tilbyr.
Voksne som ikke består fag-/svenneprøven har rett til mer opplæring som gir grunnlag for den sluttkompetansen de er tatt inn på, det vil si enten forlengelse av læretid, eller et opplæringstilbud fylkeskommunen tilbyr i samme lærefag.
Retten til mer opplærling ved ikke bestått fag-/svenneprøve gjelder ikke:
- Lærekandidater
- Kandidater for fagbrev på jobb
- Praksisbrevkandidater
- Lærlinger som ikke følger det fastsatte opplæringsløpet for lærefaget, for eksempel 0+4, 1+3
- Kandidater som allerede er oppmeldt til 2. gangsprøve, kan ikke melde seg til mer opplæring.
Kandidater som har sendt klage på resultat, må avvente svar på klage før de kan melde seg til mer opplæring, fristen utvides automatisk for dem.
Fristen for å søke mer opplæring vil være tre uker etter utsendt digitalt brev med prøveprotokoll.
Eventuelle spørsmål sendes på epost til:
Arbeidsmiljøloven - lønn og arbeidstid
Arbeidsmiljøloven regulerer den alminnelige arbeidstidens lengde og adgangen til å arbeide overtid. Overtid må ikke brukes som et fast tillegg til den alminnelige arbeidstiden. Det skal som hovedregel ikke være planlagt overtid, og overtid kan bare brukes i særlige tilfeller. Dersom det finnes en gjeldende tariffavtale, er det den som regulerer arbeidstidens lengde, bruken av overtid og lønnsfastsettelse. Arbeidsgiveren har ansvar for at arbeidstidsbestemmelsene blir overholdt. Du har rett og plikt til å nekte å medvirke til lovovertredelser.
Ferie og feriepenger: Som lærling/lærekandidat er du arbeidstaker og har derfor rett til ferie på samme måte som andre arbeidstakere. Feriepenger er vedrelag for arbeid, og er dermed en del av lønnen. Hva du som lærling/ lærekandidat har krav på av ferie og ferielønn, er regulert i ferieloven., evt i tariffavtale. Retten til feriepenger er avhengig av at du har den nødvendige opptjeningen. Opptjeningen skjer i kalenderåret før ferieåret. Dersom du ikke har opptjent full rett til feriepenger, kan du ta ferie i forhold til hvor stor del du har opptjent, eller ta ut full ferie uten feriepenger. Bedriften har rett til å bestemme når ferien kan tas ut, innenfor de remmene loven setter.
Opplæring/verdiskapning
Læretiden i bedrift deles inn i 50 % opplæring og 50 % verdiskaping. Du får lønn for verdiskapingsdelen, men denne vil som oftest overlappe opplæringsdelen slik at lønnen fordeles over to år. En hovedtariffavtale setter rammene for både lønns- og arbeidsvilkår i et arbeidsforhold.
Lånekassen og finansiering
Når du har inngått en godkjent lærekontrakt/opplæringskontrakt, kan du søke stipend og lån i lånekassen. Gå inn på Vigo og Lånerkassen for å søke støtte.